Chaque enfant évolue à son propre rythme : certains lisent à toute vitesse dès la première année alors que d’autres prennent leur envol un peu plus tard. Bien que cette situation soit tout à fait normale, derrière un petit « J’aime pas l’école! » ou un « J’ai mal au ventre ce matin… » peut parfois se cacher un appel à l’aide. En tant que parent, comment savoir si c’est le cas et quand savoir s’il est temps de lui tendre la main autrement? Voici quelques signaux d’alerte qui pourraient indiquer que votre enfant vit des difficultés scolaires.
- Les devoirs deviennent un vrai champ de bataille
Quand chaque devoir vire à la crise de larmes, à la colère ou à l’évitement total (il est subitement temps d’aller faire pipi, de boire de l’eau, de flatter le chien ou même de faire une cabane en couvertures…), il est humain de tout de suite croire à de la paresse. Toutefois, il se peut très bien que les notions vues en classe ne soient pas bien comprises et que votre enfant soit tout simplement découragé à l’idée de poursuivre une matière qui lui est incompréhensible actuellement.
- L’estime de soi chute drastiquement
Si votre enfant avait l’habitude d’être plutôt confiant, mais qu’il commence soudainement à répéter qu’il est « nul », qu’il n’est « pas capable » ou qu’il est « moins bon que les autres », il vous envoie un message clair que quelque chose ne tourne pas rond. Lorsqu’un enfant ne se sent pas à la hauteur ni assez compétent à l’école, son estime en prend tout un coup et il a besoin qu’on l’aide rapidement à retrouver sa confiance.
- Les résultats scolaires battent de l’aile soudainement et de façon progressive
Alors que l’école allait plutôt bien pour votre enfant, ses résultats scolaires diminuent sans explication apparente, changement majeur à la maison ou période difficile. Malgré ses nombreux efforts, cette situation peut vouloir dire que votre enfant a atteint un seuil où les stratégies qu’il utilisait normalement pour compenser ses difficultés ne suffisent plus présentement.
- L’école est un lieu particulièrement détesté
Bien évidemment, on sait que tous les enfants ne sautent pas de joie en attendant l’autobus le lundi matin! Toutefois, si votre enfant déteste profondément l’école, qu’il s’y traîne les pieds tous les jours ou qu’il s’invente des excuses pour ne pas y aller, il y a lieu de se questionner. Peut-être que l’école est devenue un endroit anxiogène pour votre enfant et qu’il a besoin d’un regard bienveillant qui puisse comprendre ce qu’il vit et l’épauler afin de trouver des solutions adaptées.
- Les difficultés sont rencontrées dans une matière en particulier ou dans plusieurs matières
Certains enfants ont de la difficulté uniquement en lecture, d’autres en mathématiques, d’autres encore en écriture. Ces zones spécifiques sont souvent les premières à nous indiquer qu’un enfant pourrait bénéficier d’un soutien ciblé. Il faut néanmoins porter attention, car il est possible qu’une difficulté présente dans une matière (comme en lecture, par exemple) impacte négativement les résultats des autres matières également (compréhension des énoncés des problèmes).
- L’enseignant de votre enfant vous en parle
C’est plutôt simple et ça semble aller de soi, mais ça mérite d’être dit : si l’enseignant vous mentionne que votre enfant semble présenter des difficultés, c’est qu’il a remarqué des indices! Ouvrez vos horizons et faites équipe. Les intervenants scolaires sont de précieux alliés dans la détection des besoins.
Les signes sont détectés; on fait quoi maintenant?
La première bonne nouvelle, c’est que vous êtes vigilants, attentifs et sans aucun doute un cadeau du ciel pour votre enfant, d’avoir su détecter ces signes. La deuxième bonne nouvelle, c’est que les enfants sont résilients, très réceptifs et qu’il existe des solutions! L’orthopédagogie peut faire une grande différence dans la vie de votre enfant, puisqu’elle permet de comprendre comment il apprend, et surtout, elle permet de lui enseigner des stratégies adaptées à sa façon d’être qui est totalement unique. Les cours d’été peuvent également être un bon moyen d’outiller votre enfant et de le remettre à niveau durant une période où il n’y a pas d’autres apprentissages en parallèle.
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