Les examens d’admission au secondaire représentent une étape importante pour plusieurs familles. Entre le choix des écoles, la préparation, le stress et les nombreuses questions, il n’est pas toujours facile de savoir par où commencer. Voici huit conseils qui vous aideront à accompagner votre enfant avec confiance.
1. Impliquez votre enfant dans la réflexion
Ce choix est un vrai travail d’équipe. Vous savez ce qui est le mieux pour votre enfant, et lui sait ce qui l’intéresse. Par conséquent, discutez-en, partagez votre réflexion et vos préférences, et assurez-vous qu’il possède une réelle motivation pour les écoles retenues. Bien que de poursuivre son parcours scolaire avec ses amis soit important pour lui, il faut voir au-delà de ceci, soit le programme, la distance, l’horaire, le soutien pédagogique offert, les activités sportives et culturelles, etc. Nous le savons tous, votre enfant finira par se faire de nouveaux amis, de toute façon.
2. Informez-vous sur la formule proposée dans chacune des écoles retenues
Chaque école a sa propre façon d’évaluer les enfants qui souhaitent y faire leur entrée. Certaines tiendront compte uniquement du bulletin de 5e année. Dans ce cas-ci, aucune préparation aux examens d’admission n’est nécessaire. Cela vaut donc vraiment la peine de s’informer. D’autres établissements scolaires exigeront que les enfants complètent certaines épreuves, mais celles-ci varient d’un endroit à l’autre.
- Examens à choix multiples en grammaire et en mathématiques
- Compréhension de texte
- Courte production écrite
- Problème mathématique
- Test de logique
- Épreuve de connaissances générales
Après avoir obtenu vos réponses, discutez avec votre enfant des évaluations proposées et de ce qui pourrait être plus difficile pour lui.
3. Faites vivre à votre enfant une simulation d’examen d’admission
En principe, si votre enfant a terminé sa 5e année du primaire, il est prêt à faire les examens.
Toutefois, il est possible que votre enfant n’ait jamais fait l’expérience d’un examen à choix de réponses. L’enfant doit développer des stratégies, telles que sauter une question plus difficile, pour y revenir à la fin, s’il lui reste du temps. Aussi, il se peut qu’il ait simplement besoin d’être rassuré. Alors, quoi de mieux qu’une simulation d’examen?
Grâce à nos tests en ligne gratuits, votre enfant pourra vivre l’expérience d’un examen à choix multiples chronométrés, tout en s’assurant qu’il maitrise les concepts de base en grammaire et en mathématiques. Suite à la simulation, vous recevrez le résultat ainsi que les réponses erronées et le corrigé, afin de savoir sur quoi miser, si vous souhaitez faire une révision estivale.
4. Misez sur une préparation progressive
Si vous le jugez nécessaire, vous pouvez réviser les acquis en français et en mathématique du primaire, principalement les notions suivantes :
Mathématique :
- Numération
- Opérations
- Fractions
- Nombres décimaux
- Géométrie
- Mesure
Français :
- Structure de la phrase
- Types de phrases
- Classes et fonctions des mots
- Ponctuation
- Conjugaison et participes passés
- Accord du GN
- Homophone
- Orthographe d’usage
Plusieurs cahiers de révision de la 5e année ou de préparation aux examens d’admission peuvent être trouvés en magasin. Assurez-vous que ceux-ci offrent un corrigé, idéalement avec des explications.
Si vous souhaitez que l’une de nos orthopédagogues s’occupe de la révision et de l’enseignement des stratégies pour que votre enfant se sente en pleine confiance devant un examen à choix multiple chronométré, l’idéal est de commencer le plus rapidement possible la préparation durant l’été. En effet, ce n’est pas lors de la rentrée qu’il faut y voir. Cette période comporte déjà son lot d’adaptations, avec le retour au boulot, la remise en place de la routine et des activités parascolaires ainsi que l’anxiété générée par la nouveauté. En septembre, l’idéal est de seulement “peaufiner” ce qui a déjà été entrepris durant l’été.
5. Adoptez une attitude positive et transmettez votre confiance
Votre enfant se nourrit de votre regard sur la situation. Si vous lui montrez que vous avez confiance en lui et que vous voyez ces examens comme un défi qu’il est capable de relever, il sera plus motivé à réviser et abordera cette étape avec davantage de confiance.
Bien sûr, il est tout à fait normal qu’un parent ressente un peu de stress. L’important est de faire en sorte que votre enfant se nourrisse surtout votre confiance… plutôt que vos inquiétudes. Votre confiance en lui est l’un des plus beaux cadeaux que vous puissiez lui offrir.
6. Optez pour des solutions gagnantes avant et après l’examen
Avant l’examen :
- Montrez à votre enfant votre confiance en ses moyens et ses capacités.
- Rassurez-le sur le fait que ces examens ne le définissent pas et qu’il y aura toujours d’autres options dont vous devriez déjà discuter avec lui.
- Convenez d’un horaire pour l’heure du coucher les jours précédant les examens.
- Respectez l’heure du coucher convenue.
La journée de l’examen :
- Mettez le cadran assez tôt, pour ne pas ajouter du stress, lié au manque de temps.
- Servez-lui un bon déjeuner protéiné et assurez-vous qu’il boive assez d’eau.
- Faites les mouvements de Brain Gym®, su vous les connaissez.
- Partez suffisamment à l’avance, pour faire face aux imprévus et éviter le stress supplémentaire.
Après l’examen :
- Félicitez chaleureusement votre enfant.
- Permettez-lui de ventiler ou de s’exprimer par rapport à ce qu’il vient de vivre.
- Proposez-lui une activité spéciale qui pourrait lui faire plaisir.
7. Accueillez un refus avec bienveillance
Même avec une excellente préparation, il est important de rappeler à votre enfant que les places sont limitées. Un refus ne signifie donc pas qu’il n’est pas compétent ou qu’il a échoué aux examens. Bien souvent, le nombre de candidats dépasse simplement le nombre de places disponibles.
Si l’école de son premier choix ne l’accueille pas, prenez le temps de lui faire verbaliser sa déception, puis ramenez doucement la discussion vers les autres avenues que vous aviez envisagées ensemble. C’est justement pour cette raison qu’il est rassurant d’avoir un « plan B » : il permet à l’enfant de réaliser que plusieurs parcours peuvent mener à son épanouissement.
Et si cette déception demeure importante, sachez qu’il est parfois possible de présenter une nouvelle demande d’admission en 2e secondaire. D’ici là, il est toutefois fréquent que les enfants découvrent un nouvel environnement, s’y créent des amitiés et s’y sentent finalement pleinement à leur place.
8. Faites de l’écoute votre plus grand allié
Les examens d’admission représentent une étape importante, mais ils ne définissent pas votre enfant. Il possède ses forces, sa personnalité, son rythme et son potentiel. Prenez le temps de l’écouter, de l’encourager et de lui rappeler qu’il peut compter sur vous, peu importe le résultat. En lui offrant votre écoute, votre présence et votre amour inconditionnel, vous lui donnez les meilleurs outils pour avancer, peu importe le chemin qu’il empruntera. Ensemble, vous traverserez cette période en gardant l’essentiel en tête : son bien-être, son épanouissement et le plaisir d’apprendre.
En conclusion
Au fond, les examens d’admission ne se résument pas à quelques heures passées devant une feuille de réponses. Ils représentent une étape qui se prépare bien avant le jour J. En avançant un pas à la fois, en faisant équipe avec votre enfant et en privilégiant la confiance, l’écoute et une préparation adaptée, vous lui permettrez d’aborder ce défi avec davantage de sérénité.
Et rappelez-vous : peu importe le résultat, ce qui comptera toujours le plus, c’est le chemin parcouru, les stratégies qu’il aura développées et la confiance qu’il aura gagnée en lui-même.
Et si vous avez besoin d’un accompagnement supplémentaire, le service de préparation aux examens d’admission pour le secondaire a justement été conçu pour guider les familles à chaque étape de ce processus important. Notre objectif est que votre enfant arrive aux examens confiant et bien préparé, mais aussi que vous puissiez, comme d’autres parents l’ont vécu avant vous, vivre cette période avec davantage de sérénité et moins de « Et si j’avais oublié quelque chose? ».
Depuis plusieurs années, notre équipe d’orthopédagogues accompagne des élèves dans leur préparation aux examens d’admission au secondaire, en les aidant à développer leurs connaissances, leurs stratégies d’examen et leur confiance.
Pour que votre enfant se sente mieux outillé et plus en confiance, faites appel à La Classe de ClaudiA+!
FAQ sur la préparation aux examens d’admission pour le secondaire
À quel moment faut-il commencer à préparer les examens d’admission?
L’idéal est de débuter en juillet. Ainsi, votre enfant aura eu le temps de voir toutes les notions du programme de 5e année, tout en ayant également profité d’une petite pause d’une semaine ou deux, avant de se lancer dans sa préparation.
Mon enfant doit-il réviser tout l’été?
Il est difficile de répondre à cette question avec certitude, puisque plusieurs éléments peuvent influencer le temps de préparation :
- Les difficultés de votre enfant
- Le type d’épreuves prévues par l’école à laquelle il déposera sa demande
- La date de passation de l’examen
L’idéal est d’investir un peu de temps chaque semaine durant l’été, à votre rythme et dans la légèreté, tout en respectant vos vacances.
Tous les examens d’admission sont-ils identiques?
Non, c’est pourquoi il est important de s’informer de la formule d’évaluation proposée par chacune des écoles que vous avez choisies. L’idéal est de les contacter avant leur fermeture estivale. Sinon, certaines écoles affichent ces informations sur leur site web.
Une orthopédagogue peut-elle aider à préparer les examens?
Absolument! En plus de revoir la matière, l’orthopédagogue aide l’élève à développer des stratégies d’apprentissage et des méthodes de travail adaptées à ses besoins. Elle peut également cibler les notions à consolider, enseigner des stratégies pour répondre efficacement à des examens à choix multiples, aider l’enfant à mieux gérer son stress et renforcer sa confiance en lui. L’objectif n’est pas seulement de préparer un examen, mais de donner à l’enfant des outils qu’il pourra réutiliser tout au long de son parcours scolaire.